| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01681nam a2200241 a 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
240716s2009 ck ad 000 0 spa d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9789582009885 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
CO-UCAC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CO-UCAC |
| Tipo de Norma |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto, pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
371.39 / |
| Prefijo Tipo de Material |
Z45e |
| Año |
2009 |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Zilberstein Toruncha, José |
| 9 (RLIN) |
637 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Enseñanza y aprendizaje en una educación por ciclos |
| Mención de responsabilidad, etc. |
José Zilberstein Toruncha, Mailin Zilberstein Camacho |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Cooperativa Editorial Magisterio, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
169 páginas : |
| Dimensiones |
20 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye ilustraciones y gráficos |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
Este libro es fruto de la investigación y el trabajo de sus autores con docentes y directivos, en relación con la manera en la que se trabaja con las y los estudiantes en nuestras clases, el vínculo entre la escuela y la familia, desde una Educación por ciclos. En los diferentes capítulos hemos profundizado en categorías tales como: ciclos, educación, enseñanza, aprendizaje, desarrollo, pensamiento, relación, sociedad-escuela-familia desde una posición Didáctica Desarrollada, asumiendo presupuestos de Enfoque Histórico Cultural, que, hace más de dos décadas, ha comenzado a sentar las bases de esta didáctica, que bien podría ser una alternativa viable claro que no pretendemos sea la única , para instrumentar un proceso de enseñanza de aprendizaje por ciclos en Latinoamérica. |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sistema de enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
638 |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Nivel de enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
639 |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sistema escolar |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
640 |
| 700 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Zilberstein Camacho, Mailin |
| 9 (RLIN) |
641 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libros |
| Parte de Clasificación |
371.39 / |
| Prefijo de signatura |
Z45e 2008 |
