Educación para la Ciudadanía y la Convivencia : ciclo cinco - ciberciudadanías para la paz. Una aldea digital de la que haces parte / Secretaría de Educación del Distrito
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TextLanguage: Español Series: Educación para la Ciudadanía y la Convivencia : ciclo cincoPublisher: Bogotá : Secretaría de Educación del Distrito, 2015Description: 237 Páginas : ilustracionesContent type: Texto Media type: No mediado Carrier type: VolumenISBN: 9789588917009Subject(s): Educación - Currículo -- Bogotá (Colombia) | Convivencia estudiantil | Educación - Métodos de enseñanza -- Bogotá (Colombia)DDC classification: 371.4044 / Online resources: Consultar recurso digital Summary: En este ciclo y en los tres módulos que lo desarrollan se encuentra una ruta para apropiar tus habilidades y capacidades en el ejercicio de las TIC en los ámbitos de la vida y el territorio en el que vives. Para ello, vivenciarás ejercicios prácticos en una serie de talleres que te permitirán una reflexión sobre el impacto de las herramientas, artefactos, aparatos y en general las TIC en el ejercicio de la ciberciudadanía desde tu pensamiento, cuerpo, lenguaje y acciones cotidianas. Esta propuesta se construye recorriendo un camino en compañía de dos personajes, uno de ellos es Julio el grafitero investigador, el otro personaje es la grafitera investigadora, ella será bautizada y perfilada por los estudiantes en una discusión de grupo.
| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode |
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Libros
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Centro de Documentación y Memoria - SED Colección general | Colección Memoria Institucional | 371.4044 / SE446e5 2015 (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | Colección Bogotá Humana | 226 |
Incluye referencias bibliográficas
En este ciclo y en los tres módulos que lo desarrollan se encuentra una ruta para apropiar tus habilidades y capacidades en el ejercicio de las TIC en los ámbitos de la vida y el territorio en el que vives. Para ello, vivenciarás ejercicios prácticos en una serie de talleres que te permitirán una reflexión sobre el impacto de las herramientas, artefactos, aparatos y en general las TIC en el ejercicio de la ciberciudadanía desde tu pensamiento, cuerpo, lenguaje y acciones cotidianas. Esta propuesta se construye recorriendo un camino en compañía de dos personajes, uno de ellos es Julio el grafitero investigador, el otro personaje es la grafitera investigadora, ella será bautizada y perfilada por los estudiantes en una discusión de grupo.
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