Orientaciones para el área de Educación Física, Recreación y Deporte : currículo para la excelencia académica y la formación integral / María Dolores Cáceres Cadena, Carmen Cecilia González Cristancho, Claudia Fernanda Rivera Hernández... [y otros]
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TextLanguage: Español Publisher: Bogotá : Secretaría de Educación del Distrito; Universidad de los Andes, 2014Description: 57 Páginas : ilustraciones, fotografíasContent type: Texto Media type: No mediado Carrier type: VolumenISBN: 9789588878218Subject(s): Educación física -- Bogotá (Colombia) | Educación física -- Currículo -- Bogotá (Colombia) | Orientaciones pedagógicasDDC classification: 375.001 / Online resources: Consultar recurso digital Summary: El presente documento propone las orientaciones del área de Educación Física, Recreación y Deporte que se enmarca en el Currículo para la Excelencia Académica y la Formación Integral. El propósito fundamental es brindar herramientas a maestros y maestras que posibiliten nuevas experiencias, donde los niños, niñas y jóvenes sean agentes de construcción social, cultural y de transformación de su entorno.
| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode |
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Libros
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Centro de Documentación y Memoria - SED Colección general | Colección Memoria Institucional | 375.001 / C118o 2014 (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | Colección Bogotá Humana | 230 | |
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Centro de Documentación y Memoria - SED Colección general | Colección Memoria Institucional | 375.001 / C118o 2014 (Browse shelf) | Ej. 2 | Available | Colección Bogotá Humana | 231 | |
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Libros
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Centro de Documentación y Memoria - SED Colección general | Colección Memoria Institucional | 375.001 / C118o 2014 (Browse shelf) | Ej. 3 | Available | Colección Bogotá Humana | 372 |
Incluye referencias bibliográficas
El presente documento propone las orientaciones del área de Educación Física, Recreación y Deporte que se enmarca en el Currículo para la Excelencia Académica y la Formación Integral. El propósito fundamental es brindar herramientas a maestros y maestras que posibiliten nuevas experiencias, donde los niños, niñas y jóvenes sean agentes de construcción social, cultural y de transformación de su entorno.
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