000			02143nam a22003017a 4500
008			230124s2022 ck ao gr 000 0 spa d
040			_aCO-BoSED _bspa _cCO-BoSED _erda
041	0		_aEspañol
082	0	4	_a370.117 / _bR896o 2022 _d2022
100	1		_aRubiano Carbonell, Verena _9460
245	1	0	_aOrientaciones pedagógicas de la educación propia e intercultural de 14 pueblos indígenas que habitan en Bogotá, D.C / _cVerena Rubiano Carbonell, David Henao Neuta, Marcela Tapiero García, Carlos Angarita Rojas... [y otros]
260			_aBogotá : _bSecretaría de Educación del Distrito _c2022
300			_a156 Páginas : _bilustraciones, fotografías
336			_2rdacontenido _aTexto
337			_2rdamedio _aNo mediado
338			_2rdasoporte _aVolumen
504			_aIncluye bibliografía
520	3		_aLa Cartilla de Orientaciones Pedagógicas nos brindará una aproximación a los conceptos de educación propia de las comunidades Muisca de Bosa, Muisca de Suba, Ambiká Pijao, Inga, Kichwa, Misak - Misak, Eperara, Kamentsá BIYÁ, Wounaan Nonam, Yanacona, Nasa, Los Pastos, Tubu y Uitoto; los cuales emanan de las cosmovisiones propias y aportarán al desarrollo de procesos de acompañamiento pedagógicos pertinentes. Así mismo, se presentan las reflexiones sobre la interculturalidad; los modelos y/o proyectos pedagógicos propios de cada pueblo; actividades didácticas que permitirán desarrollar los Pilares de Tradición Oral y Gobierno Propio y las acciones proyectadas para el fortalecimiento de la educación propia en el marco de los planes de vida de cada pueblo.
650	1	0	_9380 _aEducación intercultural
650	1	0	_9338 _aEducación multicultural _zBogotá (Colombia)
650	1	0	_9136 _aEducación _xaspectos sociales _y2022 _zColombia
700	1		_9470 _aHenao Neuta, David _eAutor
700	1		_9471 _aTapiero García, Marcela _eAutor
700	1		_9472 _aAngarita Rojas, Carlos _eAutor
700	1		_9473 _aFarekatde Maribba, Norberto _eAutor
856			_uhttps://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/3421 _yConsultar recurso digital
942			_2ddc _cBK _h370.117 / _mR896o 2022
999			_c293 _d293