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Orientaciones técnicas para el funcionamiento de las Redes de Apoyo Pedagógico / Liliana Patricia Torres Luna, Sandra Lucrecia Carvajal Sichaca, Sandra Paola Álvarez Ramírez, Cristian Camilo Duque González, Virginia Torres Montoya

By: Torres Luna, Liliana PatriciaContributor(s): Hinestroza Perea, Mara Sulay [Autor] | Candamil Bernal, Rafael [Autor] | Carvajal Sichaca, Sandra Lucrecia [Autor] | Álvarez Ramírez, Sandra Paola [Autor] | Duque González, Cristian Camilo [Autor] | Torres Montoya, Virginia [Autor]Material type: TextTextLanguage: Español Publisher: Bogotá : Secretaría de Educación del Distrito, 2023Description: 42 páginas : ilustracionesContent type: Texto Media type: No mediado Carrier type: VolumenISBN: 9786287627635Subject(s): Orientaciones pedagógicas | Educación -- Aspectos sociales -- Colombia | Inclusión educativa -- Bogotá (Colombia)DDC classification: 370.115 / Online resources: Consultar recurso digital Summary: En este documento se identifican las acciones que desde estas redes de docentes de apoyo y sus distintas líneas de trabajo, se han desarrollado desde hace más de dos décadas (cuando aún no se tenía esta nominación); además de esto, se expondrán los principios de organización y funcionamiento necesarios para una participación efectiva en el escenario educativo, logrando un impacto positivo en el quehacer pedagógico, dentro de las comunidades educativas. A lo largo de este documento conocerás a tres docentes de apoyo pedagógico, apasionados por la educación, con una amplia trayectoria en la atención de estudiantes con discapacidad y/o capacidades y talentos excepcionales.
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Libros Libros Centro de Documentación y Memoria - SED
Colección general
Colección Memoria Institucional 370.115 / T693o 2023 (Browse shelf) Ej.1 Available 558
Libros Libros Centro de Documentación y Memoria - SED
Colección general
Colección Memoria Institucional 370.115 / T693o 2023 (Browse shelf) Ej.2 Available 559

Incluye anexos

En este documento se identifican las acciones que desde estas redes de docentes de apoyo y sus distintas líneas de trabajo, se han desarrollado desde hace más de dos décadas (cuando aún no se tenía esta nominación); además de esto, se expondrán los principios de organización y funcionamiento necesarios para una participación efectiva en el escenario educativo, logrando un impacto positivo en el quehacer pedagógico, dentro de las comunidades educativas. A lo largo de este documento conocerás a tres docentes de apoyo pedagógico, apasionados por la educación, con una amplia trayectoria en la atención de estudiantes con discapacidad y/o capacidades y talentos excepcionales.

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