Orientaciones pedagógicas de la educación propia e intercultural de 14 pueblos indígenas que habitan en Bogotá, D.C / Verena Rubiano Carbonell, David Henao Neuta, Marcela Tapiero García, Carlos Angarita Rojas... [y otros]
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TextLanguage: Español Publisher: Bogotá : Secretaría de Educación del Distrito 2022Description: 156 Páginas : ilustraciones, fotografíasContent type: Texto Media type: No mediado Carrier type: VolumenSubject(s): Educación intercultural | Educación multicultural -- Bogotá (Colombia) | Educación -- aspectos sociales -- 2022 -- ColombiaDDC classification: 370.117 / Online resources: Consultar recurso digital Abstract: La Cartilla de Orientaciones Pedagógicas nos brindará una aproximación a los conceptos de educación propia de las comunidades Muisca de Bosa, Muisca de Suba, Ambiká Pijao, Inga, Kichwa, Misak - Misak, Eperara, Kamentsá BIYÁ, Wounaan Nonam, Yanacona, Nasa, Los Pastos, Tubu y Uitoto; los cuales emanan de las cosmovisiones propias y aportarán al desarrollo de procesos de acompañamiento pedagógicos pertinentes. Así mismo, se presentan las reflexiones sobre la interculturalidad; los modelos y/o proyectos pedagógicos propios de cada pueblo; actividades didácticas que permitirán desarrollar los Pilares de Tradición Oral y Gobierno Propio y las acciones proyectadas para el fortalecimiento de la educación propia en el marco de los planes de vida de cada pueblo.
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Libros
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Centro de Documentación y Memoria - SED Colección general | Colección Memoria Institucional | 370.117 / R896o 2022 (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | 483 | |
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Libros
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Centro de Documentación y Memoria - SED Colección general | Colección Memoria Institucional | 370.117 / R896o 2022 (Browse shelf) | Ej. 2 | Available | 484 |
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| 370.117 / G638e 2018 Unidad didáctica Eperãrã : Pensamiento de los mayores para los niños y niñas / | 370.117 / G638u 2018 Unidad didáctica Embera : aprender de los ancestros / | 370.117 / R175c 2014 Educación intercultural en Bogotá : la diferencia étnica y cultural en la escuela / | 370.117 / R896o 2022 Orientaciones pedagógicas de la educación propia e intercultural de 14 pueblos indígenas que habitan en Bogotá, D.C / | 370.117 / R896o 2022 Orientaciones pedagógicas de la educación propia e intercultural de 14 pueblos indígenas que habitan en Bogotá, D.C / | 370.117 / V854c 2021 Cartilla de actividades Lorit : un acercamiento al pueblo indígena Wounaan / | 370.117 / V854c 2021 Cartilla de actividades Lorit : un acercamiento al pueblo indígena Wounaan / |
Incluye bibliografía
La Cartilla de Orientaciones Pedagógicas nos brindará una aproximación a los conceptos de educación propia de las comunidades Muisca de Bosa, Muisca de Suba, Ambiká Pijao, Inga, Kichwa, Misak - Misak, Eperara, Kamentsá BIYÁ, Wounaan Nonam, Yanacona, Nasa, Los Pastos, Tubu y Uitoto; los cuales emanan de las cosmovisiones propias y aportarán al desarrollo de procesos de acompañamiento pedagógicos pertinentes. Así mismo, se presentan las reflexiones sobre la interculturalidad; los modelos y/o proyectos pedagógicos propios de cada pueblo; actividades didácticas que permitirán desarrollar los Pilares de Tradición Oral y Gobierno Propio y las acciones proyectadas para el fortalecimiento de la educación propia en el marco de los planes de vida de cada pueblo.
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